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哪些幼儿园玩具能培养他们的创新意识和创新思维

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【摘要】:
幼儿园对于文具类产品的需求则是十分庞大的,比如铅笔、圆珠笔、笔盒、铅笔刨等等,这些适合作为奖品的儿童文具,是幼儿园采购的主体。当然除了儿童用的文具之外,教育教学、日常办公也会用到很多办公用品,这些办公用品主要是教师用的。  首先是办公纸张,虽然幼儿园办公用品中办公纸张并不是一个大需求的消耗品,但是离开了自然也是不行的,因而复印纸或者打印纸必然是幼儿园办公用品中必不可少的一个部分。其次是本簿类办公用
幼儿园对于文具类产品的需求则是十分庞大的,比如铅笔、圆珠笔、笔盒、铅笔刨等等,这些适合作为奖品的儿童文具,是幼儿园采购的主体。当然除了儿童用的文具之外,教育教学、日常办公也会用到很多办公用品,这些办公用品主要是教师用的。
 
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首先是办公纸张,虽然幼儿园办公用品中办公纸张并不是一个大需求的消耗品,但是离开了自然也是不行的,因而复印纸或者打印纸必然是幼儿园办公用品中必不可少的一个部分。其次是本簿类办公用品,主要是个教师以幼儿园的其他工作人员做记事作用,一般情况下,包括皮面记事簿、软材、笔记本等等。
 
书写类办公用品也是幼儿园离不开的办公用品之一,当然职工用的书写文具,自然与作为奖品给学生用的是不一样的了,因而在采购的时候,应该充分的考虑。 其他办公用品,比如文件夹、档案盒、资料册等等,对于起到保护文件的用品,以及桌面上常备的计算器、笔筒、订书机等等。
 
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童话;不提供范例,按自己的意愿自由创造,自由画画;给幼儿提供材料,鼓励他们去制作玩具;尽可能让幼儿自由选择幼儿园玩具,鼓励他们玩出新花样;一日活动中,同伴之间发生纠纷,遇到难题,让他们寻找问题的解决办法等等。这些活动,给幼儿提供了动脑、动手和自我发展的空间,思维处于最大限度的活跃状态,促进了幼儿的共同发展与提高,培养了他们的创新意识和创新思维。当然,幼儿进行活动时,教师要始终给予必要的指导和帮助,让幼儿获得成功的喜悦,这样他们的创新意识才会更加强烈而持久,创新能力才会较快地提高。
 
兴趣是人类创造的动力,成功的先导。古今中外科学家、发明家的伟大成果,无一不是由于对研究的对象产生了浓厚的兴趣而取得的。达尔文对大自然浓厚的兴趣和无限的热爱,使他成为著名的生物学家;微软公司总裁比尔盖茨成功轨迹的起点是他永恒的兴趣――对电脑的痴迷。因此,活动时教师首先要注意激发幼儿的兴趣,用兴趣的磁铁吸引幼儿去思考,去探索,去创新。